Népal
Développement de la petite enfance
2015-2023 (Phase 1) / 2023-2026 (Phase 2)
L’éveil des tout-petits : une priorité
La négligence parentale reste courante au Népal, souvent par manque de connaissances et de moyens. Les inscriptions à l’école maternelle ont augmenté ces dernières années, mais les équipes enseignantes sont peu ou mal formées à prendre en charge les moins de 6 ans.
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Le contexte
Au Népal, l’école est obligatoire à partir de 6 ans. D’après le Ministère de l’Éducation, on compte 35 000 écoles maternelles dans le pays. Hébergées dans les écoles primaires, elles sont gratuites et accueillent les enfants de 4 à 5 ans.
Mais le fort taux d’inscription dans ces écoles (94% en 2022 selon la Banque Mondiale) masque en réalité une fréquentation très irrégulière et une faible qualité de l’éveil des jeunes enfants dans les écoles publiques.
L’assiduité est particulièrement basse dans les campagnes où il faut parfois une heure de marche pour rejoindre l’école, les professeurs sont peu formés et sous-payés, ils manquent d’équipement et de matériel pédagogique, les classes sont surchargées et l’hygiène fait défaut.
Les familles les plus vulnérables -ethnies et castes discriminées– méconnaissent l’intérêt de l’éveil des tout-petits et du préscolaire. La stimulation par le jeu, la parole, les chansons est faible tant que l’enfant ne parle pas et la présence de jouets à la maison ne concerne qu’un foyer sur deux.
Enfin, la négligence, voire la maltraitance, envers les petits enfants reste un problème majeur au Népal où les châtiments corporels concernaient 75% des enfants en 2018 selon l’UNICEF.
Les inégalités entre les hommes et les femmes sont ancrées dans les mentalités.
L’éducation des enfants dès le plus jeune âge, et notamment des filles, y est une priorité.
Comment est utilisé votre don ?
Pour 100€ collectés par Planète Enfants & Développement, 84.4€ sont consacrés à notre mission sociale.
Nos projets sont évalués par des cabinets indépendants. Et nos comptes sont audités et certifiés chaque année par le cabinet KPMG.
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des enfants subissent des châtiments corporels
Age de l'école obligatoire
jouets en classe maternelle
Le projet
Au Népal, Planète Enfants & Développement a créé depuis 2008 quatre écoles maternelles à Katmandou, dans des bidonvilles puis pour les enfants des femmes en situation d’exploitation. Forte de cette expérience, l’association a renforcé les compétences de ses partenaires locaux Prayas Nepal et Child Nepal pour qu’ils forment à leur tour des enseignants de maternelle au sein d’un programme “Protection et émancipation” qui a touché une quinzaine d’écoles maternelles depuis 2017.
Dans la 1ere phase de la Convention Programme Petite Enfance, soutenue par l’Agence Française de Développement entre 2020 et 2023, nous sommes intervenus dans les districts de Katmandou et Dhading.
Un soutien à 63 écoles maternelles
- L’équipement des écoles
Planète Enfants & Développement a financé le matériel de 10 écoles à Katmandou et 10 écoles à Gajuri (Dhading) : ballons, vélos, étagères, coussins et couvertures, jeux…). Elle encourage et travaille avec les municipalités pour qu’elles équipent les autres écoles de leur circonscription.
- La formation des enseignant.e.s dans les écoles
Nous avons formé les mobilisateurs de nos partenaires locaux pour qu’ils forment à leur tour les instituteurs.trices des 63 écoles. Nous avons ensuite organisé des sessions de coaching (jusqu’à 6 visites par école) pour mieux organiser, animer les classes et réaliser des outils pédagogiques avec des matériaux locaux recyclés.
Le soutien à la parentalité pour l’éveil des tout-petits dans les villages
Le soutien à la parentalité s’adresse aux parents d’élèves des 63 écoles maternelles dans lesquelles nous sommes intervenus. 1 560 parents y ont participé en 2023. L’objectif était de transmettre à ces parents les clés d’une parentalité positive, et de les éclairer sur l’importance d’une nutrition saine.
Les résultats ont été probants et de nombreux changements ont pu être observés entre les premières et les dernières rencontres.
À Dhading, 45 mobilisateurs ont été formés pour continuer à faire perdurer l’activité après notre départ. À Gajuri, un partenariat avec l’Université Paris-Dauphine permet de mener en 2023-2024 une étude d’impact du soutien à la parentalité.
Par ailleurs, les travailleurs sociaux sont allés à la rencontre de familles lors de visites à domicile pour les aider à identifier leurs problèmes (absence de certificat de naissance, chômage, séparation…) et les orienter pour les résoudre.
Plaidoyer en faveur de la Petite Enfance
Au Népal, les municipalités ont désormais des responsabilités et des budgets pour développer la protection sociale et l’éducation. Planète Enfants & Développement implique totalement les municipalités où se déroule le programme. Nous travaillons en étroite coordination avec ces dernières pour les appuyer dans l’intégration de projets de Petite Enfance dans leurs plans annuels, et notamment revaloriser les salaires des enseignant.e.s, les subventions des repas dans les écoles, l’entretien du matériel et l’accompagnement social des plus défavorisés.
Le plaidoyer actif mené par PE&D a notamment permis l’allocation de budgets entièrement dédiés à la petite enfance, l’élaboration d’un plan intégré de développement de la petite enfance, et l’ouverture d’une école maternelle à Gajuri.
Pour la 2e phase de la Convention Programme Petite Enfance, nous déployons le projet dans une nouvelle zone rurale du Népal : le district de Gorkha.
Démarré en novembre 2023, avec un nouveau partenaire local – UN Népal – le projet accompagne désormais 48 écoles maternelles et la municipalité de Sahid Lakhan dans une meilleure éducation préscolaire.
Autres projets :
Népal : un centre social pour des jeunes filles prostituées
Népal : Aide aux femmes victimes d’exploitation
Népal : un foyer pour l’éducation des filles Chepang
“J’ai compris qu’il ne faut pas forcer les tout-petits à écrire mais les laisser faire les choses à leur rythme. Après la formation, je les ai laissé jouer. J’ai constaté qu’après quelques jours, les enfants prenaient les crayons tous seuls ! J’ai également compris que tous les enfants sont différents et doivent être traités de manière différente. »
Ganga, enseignante en maternelle
Nos partenaires sur le terrain
UN Népal : ONG créée en 2009 pour favoriser le développement global des jeunes. Nous collaborons sur le volet préscolaire et le soutien à la parentalité à Gorkha depuis 2023.
Prayas Nepal : ONG népalaise créée en 2002, qui travaille particulièrement sur l’émancipation des femmes très marginalisées. Nous travaillons ensemble depuis 2015.
Child Nepal : ONG créée en 2003 pour soutenir les droits de l’enfant. Nous avons coopéré sur le volet préscolaire et le soutien à la parentalité à Katmandou entre 2017 et 2023.