[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb header_2_font_size=\u00a0\u00bb21px\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
C\u2019est la rentr\u00e9e, avec son lot de fournitures neuves et de retrouvailles dans les cours de r\u00e9cr\u00e9ation. Mais m\u00eame en France, des enfants restent invisibles : ceux qui grandissent dans les bidonvilles, pour qui l\u2019\u00e9cole reste parfois un horizon lointain\u2026<\/strong><\/p>\n Un bidonville, c\u2019est un campement construit avec des mat\u00e9riaux de fortune, sans acc\u00e8s garanti \u00e0 l\u2019eau, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9 ou l\u2019assainissement. Ces lieux abritent des familles qui vivent dans une extr\u00eame pr\u00e9carit\u00e9, souvent en marge des services publics.<\/p>\n Les enfants que nous accompagnons dans les bidonvilles en France, avec le programme Chemins d\u2019Enfances, font partie de familles aux profils divers venus principalement de Roumanie et Bulgarie, pour beaucoup en qu\u00eate d\u2019un travail. Souvent confondues avec les \u00ab gens du voyage \u00bb, ces familles sont s\u00e9dentaires mais souvent contraintes de se d\u00e9placer au rythme des expulsions.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Enfants-ateliers-CDE-bidonvilles-IDF_2025_PEED.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbEnfants en bidonvilles en France en train de jouer avec les animatrices de Chemins d’Enfances\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbEnfants-ateliers-CDE-bidonvilles-IDF_2025_PEED\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb2_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb header_2_font_size=\u00a0\u00bb21px\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n Pour les enfants vivant dans ces conditions, la scolarisation reste un d\u00e9fi permanent.<\/p>\n \u00ab Chaque rentr\u00e9e, c\u2019est une bataille pour inscrire ne serait-ce qu\u2019un enfant \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/em> \u00bb, confie Nathalie Bourguignon, responsable de l\u2019antenne 91 de l\u2019association Acina, qui accompagne les habitants de bidonvilles vers l\u2019acc\u00e8s aux droits, au logement et \u00e0 la scolarisation.<\/p>\n \u00ab Entre le manque de papiers administratifs, les expulsions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es ou la barri\u00e8re de la langue, beaucoup se retrouvent priv\u00e9s de ce droit fondamental. <\/em>\u00bb<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n \u00c0 ces obstacles s\u2019ajoutent les difficult\u00e9s du quotidien : dans certains campements, les enfants arr\u00eatent l\u2019\u00e9cole car ils sont harcel\u00e9s (on se moque parfois de leur hygi\u00e8ne), ou parce qu\u2019une expulsion les \u00e9loigne de leur \u00e9tablissement. \u00ab Parfois, les parents veulent continuer \u00e0 les scolariser, mais il faut faire plus de 40 km pour rejoindre l\u2019\u00e9cole d\u2019origine<\/em> \u00bb, explique Estera, travailleuse sociale pour Acina. \u00ab Notre r\u00f4le, c\u2019est alors de jouer la m\u00e9diation avec les \u00e9coles, qui sont souvent compr\u00e9hensives.<\/em> \u00bb<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_3,2_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ 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[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\n \u00ab Les enfants attendent toujours avec impatience les prochains ateliers<\/em> \u00bb, sourit Estera. \u00ab C\u2019est un nouveau souffle pour eux, et aussi un moment o\u00f9 les familles se sentent reconnues, parce que quelqu\u2019un vient sp\u00e9cialement pour eux.<\/em> \u00bb<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb header_2_font_size=\u00a0\u00bb21px\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\n Le travail d\u2019Estera est aussi fait de souvenirs marquants : \u00ab Je me rappelle d\u2019une petite fille qui avait tellement peur d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole qu\u2019elle s\u2019\u00e9tait cach\u00e9e, persuad\u00e9e qu\u2019on allait la forcer. Elle a finalement accept\u00e9 d\u2019essayer, et aujourd\u2019hui elle va en classe avec plaisir et parle fran\u00e7ais.<\/em> \u00bb<\/p>\n Ces petites victoires rappellent l\u2019importance de la pr\u00e9sence r\u00e9guli\u00e8re sur le terrain. \u00ab La communication est essentielle<\/em> \u00bb, insiste Estera. \u00ab Comme je parle roumain, les familles me confient plus facilement leurs inqui\u00e9tudes, et \u00e7a change tout.<\/em> \u00bb<\/p>\n En \u00cele-de-France, nous collaborons avec Acina pour accompagner les enfants et leurs familles dans l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole. \u00c0 Bordeaux, un partenariat a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 avec l\u2019association Eurrom, qui \u0153uvre pour l\u2019insertion sociale et professionnelle des habitants des bidonvilles. Deux ateliers par semaine y sont organis\u00e9s pour favoriser la socialisation, le langage et la confiance en soi.<\/p>\n Alors que la rentr\u00e9e est un moment de d\u00e9couverte pour la majorit\u00e9 des enfants, elle rappelle aussi la r\u00e9alit\u00e9 de celles et ceux qui en sont exclus. Les initiatives de Plan\u00e8te Enfants & D\u00e9veloppement, en partenariat avec Acina et Eurrom, offrent un peu de normalit\u00e9 au c\u0153ur d\u2019un quotidien difficile.<\/p>\n Parce que chaque enfant, quelle que soit la situation de sa famille, doit pouvoir se dessiner un bel avenir.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\nQu\u2019appelle-t-on un bidonville ?<\/h2>\n
La bataille pour l\u2019\u00e9cole<\/h2>\n
Le jeu comme passerelle<\/h2>\n
\u00ab Les enfants que l\u2019on rencontre ont soif d\u2019apprendre, mais les conditions de vie compliquent tout<\/em> \u00bb, raconte Morgane Cam, charg\u00e9e de projets ludo-\u00e9ducatifs pour Plan\u00e8te Enfants & D\u00e9veloppement. \u00ab \u00c0 travers nos ateliers, on recr\u00e9e un espace de jeu et d\u2019apprentissage qui redonne confiance.<\/em> \u00bb
Ces ateliers sont organis\u00e9s en partenariat avec Acina. Pendant que les enfants participent aux activit\u00e9s, les travailleurs sociaux en profitent pour rencontrer les parents, pr\u00e9senter les d\u00e9marches possibles, et cr\u00e9er un climat de confiance.<\/p>\nDes histoires qui marquent<\/h2>\n
Des initiatives locales, de Paris \u00e0 Bordeaux<\/h2>\n
Une rentr\u00e9e pour toutes et tous ?<\/h2>\n