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Elodie, Floriane, H\u00e9lo\u00efse et Perrine finissent leurs \u00e9tudes \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Technologie de Compi\u00e8gne. Elles viennent de passer 1 mois en Inde o\u00f9 elles ont particip\u00e9 \u00e0 la r\u00e9novation d\u2019une \u00e9cole primaire et de deux centres \u00e9ducatifs communaux soutenus par notre partenaire Tomorrow\u2019s Foundation dans le cadre du projet EPLI qui soutient les enfants en difficult\u00e9s scolaires. Retour sur leur engagement b\u00e9n\u00e9vole.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n \u00ab En tant qu\u2019\u00e9tudiantes, nous n\u2019avons pas beaucoup de revenus. Pour aider \u00e0 notre \u00e9chelle, nous avons donc d\u00e9cid\u00e9 de nous investir au sein de Soleils en Inde, l\u2019association de notre universit\u00e9 dont la principale mission est de faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Pendant 2 ans, nous avons men\u00e9 des actions pour lever des fonds. Gr\u00e2ce aux 1 700\u20ac de dons r\u00e9colt\u00e9s, nous avons pu concr\u00e9tiser notre projet en nous rendant directement sur place en Inde<\/em> \u00bb.<\/p>\n Effectivement, ces 4 \u00e9tudiantes en mat\u00e9riaux, biomat\u00e9riaux et biotechnologies \/ agro-alimentaire ont mis \u00ab la main \u00e0 la p\u00e2te \u00bb ! [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/mission-benevole-etudiant_Inde-5.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbR\u00e9novation des murs\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbmission-benevole-etudiant_Inde-5″ align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/mission-benevole-etudiant_Inde-4.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbPeinture des murs\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbmission-benevole-etudiant_Inde-4″ align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\n \u00ab Des peintres professionnels nous ont expliqu\u00e9 comment r\u00e9nover les murs. Nous avons ensuite attaqu\u00e9 la d\u00e9coration des salles en peignant des supports \u00e9ducatifs choisis par les enseignants : l\u2019alphabet bengalais et anglais, des le\u00e7ons de grammaire, des chiffres, des dessins\u2026 Nous avons pu ajouter notre touche personnelle en accord avec l\u2019\u00e9quipe ! \u00bb.<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_3,1_3,1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/mission-benevole-etudiant_Inde-1.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbD\u00e9coration des murs avec des fleurs color\u00e9es\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbmission-benevole-etudiant_Inde-1″ align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/mission-benevole-etudiant_Inde-2.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbsalle de classe d\u00e9cor\u00e9e\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbmission-benevole-etudiant_Inde-2″ align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_3″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/planete-eed.org\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/mission-benevole-etudiant_Inde-3.jpg\u00a0\u00bb alt=\u00a0\u00bbjours de la semaine, partie du corps peints sur les murs\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbmission-benevole-etudiant_Inde-3″ align=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\n \u00ab\u00a0Nous tenons \u00e0 remercier sinc\u00e8rement Tomorrow\u2019s Foundation. Nous quittons l\u2019\u00e9quipe avec le sentiment d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 utiles et d\u2019avoir fait de belles rencontres. Lors de ce mois \u00e0 Kolkata, nous avons re\u00e7u \u00e9norm\u00e9ment d’amour. Nous avons aussi r\u00e9alis\u00e9 la surconsommation dans laquelle nous vivons et l’importance de revenir \u00e0 un mode de vie plus simple.\u00a0Nous entrerons tr\u00e8s bient\u00f4t dans la vie active en tant qu\u2019ing\u00e9nieures. Nous souhaitons continuer \u00e0 nous rendre utiles, en choisissant des m\u00e9tiers qui ont du sens et qui aident \u00e0 une meilleure qualit\u00e9 de vie, avec des valeurs \u00e9cologiques, une justice pour les travailleurs et une bonne sant\u00e9 pour tous.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bbrgba(112,100,85,0.31)\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb4px|15px|4px|15px|false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb]<\/p>\n Le projet EPLI d\u00e9velopp\u00e9 par notre partenaire Tomorrow\u2019s Foundation en Inde<\/strong><\/p>\n L\u2019Inde fait aujourd\u2019hui face \u00e0 une \u00ab\u00a0crise\u00a0\u00bb de l\u2019apprentissage. Selon l\u2019Unesco, une grande partie des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire ne sait ni lire, ni \u00e9crire, ni compter. Une part importante des \u00e9l\u00e8ves abandonne l\u2019\u00e9cole d\u00e8s la fin du CME, ou \u00e0 l\u2019\u00e9quivalent de la 4e au coll\u00e8ge.<\/p>\n Les \u00e9quipes enseignantes ne sont pas form\u00e9es pour r\u00e9pondre \u00e0 ces enjeux et se retrouvent d\u00e9munies face \u00e0 la situation. Quant aux parents, ils manquent souvent de connaissance pour venir en aide \u00e0 leurs enfants.<\/p>\n Ce projet vient en appui \u00e0 29 \u00e9coles primaires publiques et 6 centres communautaires qui accueillent pus de 5\u00a0400 enfants.<\/p>\n Il consiste \u00e0 impliquer et renforcer les capacit\u00e9s des enseignant.e.s sur l\u2019utilisation de m\u00e9thodes d\u2019apprentissage alternatives et pratiques, sur l\u2019\u00e9laboration de mat\u00e9riel p\u00e9dagogique mais aussi d\u2019outils d\u2019\u00e9valuation adapt\u00e9s.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Elodie, Floriane, H\u00e9lo\u00efse et Perrine finissent leurs \u00e9tudes \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Technologie de Compi\u00e8gne. Elles viennent de passer 1 mois en Inde o\u00f9 elles ont particip\u00e9 \u00e0 la r\u00e9novation d\u2019une \u00e9cole primaire et de deux centres \u00e9ducatifs communaux soutenus par notre partenaire Tomorrow\u2019s Foundation dans le cadre du projet EPLI qui soutient les enfants en difficult\u00e9s scolaires. Retour sur leur engagement b\u00e9n\u00e9vole.\u00ab En tant qu\u2019\u00e9tudiantes, nous n\u2019avons pas beaucoup de revenus. Pour aider \u00e0 notre \u00e9chelle, nous avons donc d\u00e9cid\u00e9 de nous investir au sein de Soleils en Inde, l\u2019association de notre universit\u00e9 dont la principale mission est de faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation. Pendant 2 ans, nous avons men\u00e9 des actions pour lever des fonds. Gr\u00e2ce aux 1 700\u20ac de dons r\u00e9colt\u00e9s, nous avons pu concr\u00e9tiser notre projet en nous rendant directement sur place en Inde \u00bb. Effectivement, ces 4 \u00e9tudiantes en mat\u00e9riaux, biomat\u00e9riaux et biotechnologies \/ agro-alimentaire ont mis \u00ab la main \u00e0 la p\u00e2te \u00bb !C\u2019est ainsi qu\u2019elles ont r\u00e9nov\u00e9 une salle de classe de l\u2019\u00e9cole Sree Sambu Sadan Vidyalaya, le centre \u00e9ducatif communal Brace Bridge et le centre Dhapa \u00e0 Kolkata. Entre pon\u00e7age, peinture et d\u00e9coration, elles ont transform\u00e9 ces lieux d\u2019accueil pour les enfants.\u00ab Des peintres […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18586,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-18585","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-inde","category-la-petite-enfance","category-missions","category-pays","category-projets","category-temoignages"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18585","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18585"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18597,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18585\/revisions\/18597"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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