notre soir\u00e9e de g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9<\/a>. 19 mois plus tard, notre \u00e9quipe au Vietnam est fi\u00e8re de vous annoncer que 89 assistantes maternelles ont finalis\u00e9 8 mois de formation \u00e0 nos c\u00f4t\u00e9s. Nous avons eu le plaisir de les inviter \u00e0 une remise de diplome le 21 mai \u00e0 Ho Chi Minh Ville, en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants des minist\u00e8res et d\u00e9partements impliqu\u00e9s.<\/strong><\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=\u00a0\u00bbMme Tri\u1eb9u Tuyet Mai\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb theme_builder_area=\u00a0\u00bbpost_content\u00a0\u00bb job_title=\u00a0\u00bbDirectrice adjointe du D\u00e9partement de l’\u00e9ducation et de la formation\u00a0\u00bb company_name=\u00a0\u00bbThu Duc, Ho Chi Minh Ville, Vietnam\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
Nous faisons face \u00e0 une p\u00e9nurie d\u2019auxiliaires Petite Enfance qualifi\u00e9.e.s, ayant re\u00e7u une formation dans des institutions accr\u00e9dit\u00e9es. Ce probl\u00e8me est particuli\u00e8rement criant dans les jardins d’enfants priv\u00e9s et les groupes de garde d’enfants \u00e0 domicile, o\u00f9 il n’y a pas de r\u00e9glementation stricte. Il arrive que des personnes fournissent ill\u00e9galement des services de garde d’enfants \u00e0 domicile sans autorisation appropri\u00e9e. Ces pratiques sont courantes dans les banlieues \u00e0 forte concentration d’ouvriers et de travailleurs manuels.
Le programme de formation propos\u00e9 par Plan\u00e8te Enfants & D\u00e9veloppement apporte une r\u00e9ponse pratique, avec un enseignement adapt\u00e9 aux diff\u00e9rents niveaux des assistantes maternelles. Les formatrices de l\u2019association ont fait preuve d’un grand enthousiasme et les ont activement soutenues dans leurs \u00e9tablissements respectifs. Elles ont effectu\u00e9 des visites r\u00e9guli\u00e8res, offrant des encouragements et des conseils pour garantir l’application efficace des connaissances acquises pendant les cours.<\/p>\n
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Sur les 121 stagiaires inscrites dans le programme, elles sont 89 \u00e0 \u00eatre all\u00e9es au bout et \u00e0 avoir obtenu leur dipl\u00f4me.<\/p>\n
Au fil du temps, nous avons mesur\u00e9 et constat\u00e9 les progr\u00e8s accomplis : si lors de la 4e session de formation, seulement 64% d\u2019entre elles montraient leur capacit\u00e9 \u00e0 appliquer les connaissances apprises, ce taux fr\u00f4lait les 100% lors de la 15e session.
Nous avons aussi not\u00e9 un changement de comportement avec les enfants, se caract\u00e9risant par davantage d\u2019empathie, de communication interactive et de cr\u00e9ation d\u2019un environnement favorable \u00e0 l\u2019\u00e9veil et \u00e0 l\u2019apprentissage.\u00a0<\/p>\n
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Les assistantes maternelles ont largement mis en pratique les conseils d\u2019am\u00e9nagement des espaces dans les \u00e9tablissements pour favoriser l\u2019exploration et la cr\u00e9ativit\u00e9 des enfants avec des jouets vari\u00e9s.
Les enfants observ\u00e9s expriment davantage leurs \u00e9motions, leur volont\u00e9 de faire de nouvelles exp\u00e9riences et font preuve d\u2019une plus grande assurance.<\/p>\n
Au total, ce sont plus de 3 200 enfants inscrits dans les 64 \u00e9tablissements concern\u00e9s par la formation \u00e0 Thu Duc et Tan Phu qui b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019une meilleure prise en charge.
Nous souhaitons d\u00e9sormais lancer la formation d\u2019une 2e promotion !<\/p>\n
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En octobre 2021, vous \u00e9tiez 31 donatrices et donateurs \u00e0 croire en ce projet lors de notre soir\u00e9e de g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9. 19 mois plus tard, notre \u00e9quipe au Vietnam est fi\u00e8re de vous annoncer que 89 assistantes maternelles ont finalis\u00e9 8 mois de formation \u00e0 nos c\u00f4t\u00e9s. Nous avons eu le plaisir de les inviter \u00e0 une remise de diplome le 21 mai \u00e0 Ho Chi Minh Ville, en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants des minist\u00e8res et d\u00e9partements impliqu\u00e9s.Nous faisons face \u00e0 une p\u00e9nurie d\u2019auxiliaires Petite Enfance qualifi\u00e9.e.s, ayant re\u00e7u une formation dans des institutions accr\u00e9dit\u00e9es. Ce probl\u00e8me est particuli\u00e8rement criant dans les jardins d’enfants priv\u00e9s et les groupes de garde d’enfants \u00e0 domicile, o\u00f9 il n’y a pas de r\u00e9glementation stricte. Il arrive que des personnes fournissent ill\u00e9galement des services de garde d’enfants \u00e0 domicile sans autorisation appropri\u00e9e. Ces pratiques sont courantes dans les banlieues \u00e0 forte concentration d’ouvriers et de travailleurs manuels.Le programme de formation propos\u00e9 par Plan\u00e8te Enfants & D\u00e9veloppement apporte une r\u00e9ponse pratique, avec un enseignement adapt\u00e9 aux diff\u00e9rents niveaux des assistantes maternelles. Les formatrices de l\u2019association ont fait preuve d’un grand enthousiasme et les ont activement soutenues dans leurs \u00e9tablissements respectifs. Elles ont effectu\u00e9 des visites r\u00e9guli\u00e8res, offrant […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17838,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-17837","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-la-petite-enfance","category-missions","category-pays","category-projets","category-vietnam"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17837","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17837"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17837\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17843,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17837\/revisions\/17843"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17837"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/planete-eed.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}